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請依申請當學年度課程手冊所列之課程架構修習。
課程目標
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提升學生人文社會素養及跨領域學習之能力。
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培養學生實務場域中運用英語之溝通能力。
課程特色
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跨領域融合|
本學程整合音樂、心理學、視覺設計、非營利組織管理與教育等
領域課程,強化學生對人文與社會議題之理解,並培養其跨領域
整合與批判思考之能力。 -
實務導向的英語應用|
本學程重視語言在實務場域中的運用,透過專業領域的英語學習
與實作訓練,培養學生於教學、設計、藝術與社會服務等情境中
進行有效溝通之能力。 -
多元文化素養與社會關懷|
本學程引導學生關注多元文化、社會脈動與公共議題,進而提升
其人文素養與社會責任感,厚植公共參與與全球視野。 -
優質師資與資源|
由臺北市立大學音樂學系、學習與媒材設計學系、心理與諮商學
系、衛生福利學系及師資培育及職涯發展中心(以下簡稱:師培
中心)專業師資組成教學團隊,以提供學生最優質的教學品質。
申請條件
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本校在學之學生。
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